沧州舞蹈协会

教育学院15舞蹈班《舞蹈·文化》毕业成果展演精彩回顾

窗边的小豆豆和我们的故事2020-11-13 06:41:54

《舞蹈·文化》

江汉艺术职业学院15舞蹈班毕业成果展演

教育学院15舞蹈班

是我校2004年升格大专以来,

舞蹈专业历来几届中

最大的一个舞蹈班,

学生数共有56人,

由46名女生和10名男生组成。

感谢缘分,

因为共同的爱——舞蹈,

56颗年轻的心

从祖国的四面八方汇聚在一起,

形成一个朝气蓬勃、积极向上的班集体。

15舞蹈班,即将从大学殿堂扬帆启航,

怀感恩之心,

承责任之重,

秉青云之志,

踏上新的人生征程。

离别在即,他们将通过《舞蹈·文化》毕业成果展演亮出

对舞蹈的热爱和不懈追求,

以及他们甘愿做舞蹈事业的传播者、传承人的责任表达。

///

江汉艺术职业学院教育学院

院长、舞蹈专业负责人 

15舞蹈班班主任(总导演) 蔡艳


蔡艳,舞蹈教授,北京舞蹈学院文学硕士,北京师范大学学前教育学博士研究生同等学力。中国舞蹈家协会会员、中国教育学会会员、中国教育学会舞蹈教育专业委员会会员、湖北省舞蹈家协会理事,潜江市舞蹈家协会常务副主席。首届曹禺潜江教育奖“优秀教师”。2016年入选湖北省文联中青年优秀文艺人才库;2017年,被国家教育部聘请担任“2017年全国职业院校技能大赛艺术专业技能”比赛裁判,同年,被湖北省委、省政府批准为湖北省有突出贡献中青年专家。主要从事高校舞蹈表演、舞蹈编导及学前教育舞蹈课程的教育教学教研工作。

◆主持打造省级品牌专业、省级特色专业、省级课题、精品课程、新课程开发等多个项目结项、结题;

◆担纲主编国家职业教育“十二五”规划教材两本;

◆创作作品和指导学生参加各级大赛均获得优异成绩;

◆近年来在国家级核心期刊上发表论文近三万字,并有多篇论文多次获奖;

◆受学校选派,曾赴德国、澳大利亚、美国交流学习。



 精 彩 回 顾 



吸 取

15舞蹈教室1





编  导:史 洋



组  长:史 洋



表   演:15舞蹈部分同学

  2015年舞蹈专业新生见面会,是15舞蹈班同学新生军训结束后,接受专业教育的第一课,他们从这一天起,将开始四类专业课程的学习:身体技术的锤炼,表演技术的挖掘,舞蹈文化基础知识的吸取,编导创新课程的开发……


第 一 章

以肢体为载体

【身心锤炼 灵思合一】

章:以肢体为载体【身心锤炼 灵思合一】

1.身体技术:技巧综合




组长:赵子鸥 杨雅茜



表演:15舞蹈部分同学



指导老师:张萌萌

  舞蹈之路的辛苦在于“台下十年功,台上一分钟”,习舞者要传承中国古典舞的技术技巧,如抱腿转、摆腿跳、拉腿蹦子、侧空翻、前空翻、探海翻身、踏步翻身、紫金冠跳接卧云等等,这些都必须经过千锤百炼才能做到。今晚,15舞蹈班的同学们将通过把上、把下、中间的展示,向大家汇报基训、技巧、身韵三门课程的学习成果。


2. 表演技术:喜怒哀乐




组长:张莹



表演者:15舞蹈部分同学



指导老师:胡文婷

  舞者通过肢体和表情,用舞姿和情绪向观众讲述自己所要表达的故事,和观众分享自己内心的情感体验。表演技术课程是我院经过9年努力建构的一门特色专业课程,在2017年湖北省高校舞蹈教学成果展演活动中,15舞蹈代表学校呈现的40分钟表演技术课程受到专家好评和省内各大高校的关注,在舞谱网投票活动中最受欢迎。《喜怒哀乐》是参加展演课程中的一个片段。表演技术课程突破了我校学生在身体技术方面的年龄限制,形成了我校学生特有的不可替代的表演特色。


3. 运用创新:祥林嫂




编导:朱佳雨



表演:朱佳雨



指导老师:李金桃(楚天技能名师)

  这是学生编导课堂上的作业,经过指导老师提炼加工而成,重点表现祥林嫂失去孩子“阿毛”后,内心遭受巨大打击后的独白。该作品从身体技术、表演技术、思维创新上呈现了我校舞蹈专业人才培养的思路。



4. 灵思合一:《绿桌》选段



编导:库特·尤斯(德国)


组长:赵云 程雨晴


表演:15舞蹈全体男生 女生(二组)

  舞剧《绿桌》是一部震撼世界的反战舞剧,绿桌是一条绿色覆盖、象征和平的长长的谈判桌,桌子两侧或站或靠着一群身着燕尾服却杀人不眨眼的战争贩子,随着一声枪响,谈判破裂,一场血淋淋的战争开始了......该剧由德国舞蹈家库特·尤斯1932年创作,获首届巴黎国际编舞大赛金奖。同学们学演了其中两个片段,以感受舞者的社会责任。




融 合


15舞蹈教室2



编  导:史 洋


组  长:史 洋


领舞:徐丽蓉老师


表   演:15舞蹈部分同学

    中华民族五千年的历史从未中断,多民族形成的文化多元,我们在“各美其美,美美与共”的舞蹈实践中深刻体验到了!


第 二 章

用艺术的形式

【各美其美 美美相融】


5.《赞哈》片段



编导:丁伟


表演:徐湉

    赞哈在傣语中的意思是能歌善舞的人,傣族中流传着这样一句形象而又深刻的话:“在傣家人的生活中没有赞哈,就象菜里没盐巴”。舞蹈《赞哈》以特有的屈伸动律形成手、脚、身体“三道弯”,配以刚柔相济、动静配合的表演,体现了傣族舞蹈的典型特征,令人赞叹。该剧目于2006年由上海戏剧学院舞蹈学院选送参加文化部举办的第八届“桃李杯”舞蹈比赛。





6.水姑娘



编导:靳苗苗


组长:朱慧颖


领舞:刘明(特邀09舞表毕业生)


表演:15舞蹈女生(一组)

苗族舞蹈《水姑娘》是我校舞蹈表演专业校企合作单位的一个代表作,来自多彩贵州文化艺术股份有限公司。舞蹈主要从人物着手,更广义地表现了贵州的山水文化,一滴一滴的水就像母亲的乳汁,尽情展示了贵州女子如水的柔媚。该剧目曾取名《花溪河畔》,改名为《水姑娘》,于2007年11月参加第六届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞大赛,获得作品金奖。是我校人才培养定位旅游文化产业舞蹈团,校企合作中一个成功案例的展示。



7.姥家门口唱大戏



编导:王海峰


组长:程雨晴 史洋


表演:15舞蹈男生 女生(二组)


17舞蹈3班男生

舞蹈《姥家门口唱大戏》用东北秧歌典型的舞蹈语言,将北方百姓热情质朴、刚柔并济的性格特征表现得淋漓尽致,表演融泼辣、幽默、文静、稳重于一体,仿佛让我们看到了小孩子们聚集在一起,去姥姥家门口看唱大戏的美好、有趣景象。该剧目于2008年8月由沈阳音乐学院舞蹈学院选送参加文化部举办的第九届“桃李杯”舞蹈比赛。


8.国际标准舞:RELAX



编导:杨姗 孟晨


表演:杨姗 孟晨

拉丁国标舞规范、严格、标准,它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈,包括伦巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔等。拉丁舞属于拉丁美洲大众民间舞蹈,火热的艺术表现形式,深受拉美人民喜爱,是他们生活中必不可少的组成部分。


9.大美中国:舞剧《孔子》选段

中国歌剧舞剧院倾力打造的大型民族舞剧《孔子》,导演孔德辛创排此剧的初衷是通过诠释一个执著追求仁爱和大同理想的孔子,用舞蹈艺术形式展现大美中国的古典文化。该剧于2013年8月16日在国家大剧院首演。

《书简》选段




编导:孔德辛


组长:原亚奇


领舞:关岛老师


表演:15舞蹈全体男生

大巧不工,书简是中国文化传承中极重要的一环,上承骨甲刻字的象形文字时代,是古代文化中具有象征性的符号,恢宏大气、势态磅礴,开启后世活字印刷的文化盛世。舞蹈《书简》中表演者手拿道具竹简,动作伸展舒畅,英姿飒爽,顿挫有力,气势庞大,神情高傲自信,描绘出了文化的盛世景象。




《采薇 》选段


编导:孔德辛


组长:章朝霞


表演:15舞蹈女生(一组)

舞蹈《采薇》是舞剧《孔子》第三幕《大同》里的片段,“采薇”一名取自《诗经》,款款而至的采薇舞,展现了东方女性如花似水的温婉气韵,朴实而又欢乐。



《执羽》选段


编导:孔德辛


组长:李   晶


表演:15舞蹈全体男生
 

15舞蹈女生(二组)17舞蹈3班2男

舞蹈《执羽》展现的是现代人对古代礼乐文化的理解和欣赏。表演者手执象征身份的羽雉尾,代表着高贵的血统,祭天地、祭祖先,追养继承民德厚望传统;动作诡异轻盈,神情威严耸立,神形兼备;调度整齐划一,展现了当时统治社会的巫师的尊贵身份地位。




表达

人间四月


编导:欧思维


表演:倪安淇

学习是为了更好地表达,而 “爱”,是所有文学艺术作品永恒的主题。我们借《人间四月》的剧目,表达在舞蹈艺术的审美培植中,学会如何用身体语言去表达对家人、对自然、对祖国、对舞蹈······深沉的爱。



第 三 章

蕴文化的内涵

【大美不言 爱的传承】


10. 爱家人:爱在山水间



编导:兰天文 周莉珺


组长:陈欣欣 杜亚星


领舞:胡文婷老师 赵云


表演:15舞蹈全体男生
 

女生(二组)

《爱在山水间》是我校舞蹈表演专业校企合作单位中的另一个代表作,是表达爱家人主题的舞蹈作品,来自宜昌夷陵歌舞团。三峡汉子迎风冒雪行走江中,家中的女人万般情怀牵挂亲人,小小火笼跃动的点点火光,在寒冷的冬天,不仅温暖了汉子们的身体,更温暖了峡江汉子的心。该作品2012年获得第一届湖北艺术节暨第十届“楚天文华奖”优秀剧目奖,2013年荣获第十届中国艺术节舞蹈类比赛作品类“群星奖”。


【身心锤炼 灵思合一】

11.爱自然:舞剧《朱鹮》选段


编导:佟睿睿


组长:朱佳雨


领舞:符进港 吴全业


表演:15舞蹈女生(一组)

舞剧《朱鹮》由上海歌舞团于2014年10月在日本东京首演。这是一个以爱自然为主题的舞蹈剧目,契合了“天人合一”的中华传统文化精神。《朱鹮》以国际珍稀保护鸟朱鹮为题材,表现人类在现代化和城市化的进程中,与自然、与环境、与各种生灵相伴相生、休戚与共的同命关系,旨在通过“曾经的失去”,表达“永久的珍惜”,借朱鹮表现物种复苏的吉祥征兆。



【身心锤炼 灵思合一】

12.爱祖国:《长河吟》选段



编导:肖向荣 常肖妮


表演:方小焕

《长河吟》表达了中华有志青年的爱国情怀,表现了他们捐躯赴国难,视死忽如归,位卑未敢忘忧国的豪情。



【身心锤炼 灵思合一】

13. 爱和平:黄河



编导:张羽军 姚勇


组长:贾黎明 陈鸿


表演:15舞蹈全体男生
 

女生(二组)

舞蹈《黄河》由北京舞蹈学院于1988年在北京首演。中国古典舞版本的《黄河》,是用钢琴协奏曲《黄河》创作的第一个舞蹈作品,是表达爱国情怀的经典之作。作品用“黄河”寓意中华民族蕴藏的力量与精神,主要表现了抗日战争中中国人民所遭受的苦难和付出的顽强斗争,他们保卫黄河、保卫家园,赶走侵略者,展现了中华民族不可战胜的强大力量。该剧荣获文化部直属艺术院团青年舞蹈演员新作品评比创作奖,“中华民族二十世纪舞蹈经典作品”金像奖。



尾 声

足 迹




组    长:杜文慧 杨姗 刘佳艺 原亚奇  杜亚星 史洋 赵云


吴全业 方小焕 樊琪 朵春林 陈怀众 贾黎明


编    导:杜文慧 杨姗 刘佳艺 原亚奇  杜亚星 史洋 赵云 


吴全业 方小焕 樊琪 朵春林 陈怀众 贾黎明


表    演:15舞蹈全体同学

  职处处留下习舞学子的青春足迹,也是中国高职舞蹈教育探索的足迹,更是“舞蹈•文化”留下的足迹······


谢 幕

组      长:杜文慧

编    导:张云峰 易杰

表    演:15舞蹈全体师生

指导老师:李金桃  蔡艳


借舞蹈作品《城南旧事》的灵感,改编表达15舞蹈班同学们在江职度过的一段宝贵而又美好的青年时光。临近毕业,身边熟悉的人都将一一分别,一缕淡淡的哀愁,一抹沉沉的相思,对校园的一切情意缱绻,都将深深地印在同学们的记忆里,永不消退……



结语

《舞蹈·文化》

——15舞蹈班毕业成果展演


高职舞蹈专业培养什么人?怎样培养人?江汉艺术职业学院一直在改革中大胆探索实践,《舞蹈·文化》——15舞蹈班毕业成果展演是高职舞蹈专业课程设置改革创新近十年的一次成果展示,也是中国高职舞蹈教育探索的足迹,更是“舞蹈•文化”留下的足迹…

江汉艺术职业学院舞蹈专业开设于2005年,现有舞蹈表演和舞蹈编导两个专业,舞蹈表演专业2014年获批中央财政扶持专业建设立项、结项。2016年获批省级特色专业立项,是我校最稳定、最具艺术特色的专业之一。现有专任教师20名,其中教授1人,副教授2人、讲师8人、助教9人,兼职教师2人。北京舞蹈学院金浩教授、湖北省舞蹈家协会主席梅昌盛、武汉音乐学院魏汉萍教授、楚天技能名师、国家一级编导、海南省现代舞团艺术总监李金桃、总政歌舞团小红星艺术团编导谭广鹏均为我院客座教授。

我们的专业发展目标是:以服务社会精神需求和引领大众艺术市场为导向,主动对接旅游文化产业大背景下的舞蹈艺术市场和社会舞蹈培训产业,专业与产业引领对接,以培养能满足并引领大众艺术市场所需高端技能型人才为核心,建构、改革兼具“高教性”和“职教性”的课程体系,形成具有“表演技术特色”的人才培养模式,打造区别于普通本科和艺术院校的不可替代的江职舞蹈专业发展目标。

我们人才培养的总体目标是:面向各类城市旅游文化产业中的舞蹈团、行业企业舞蹈团、演艺产业舞蹈团、社区文化组织、以及各类舞蹈艺术培训经营单位,培养具有良好的政治思想素质、舞蹈社会责任感、职业道德和舞蹈实用理论、舞台表演能力、编排能力、文化活动组织能力,能适应和胜任舞蹈表演、教学、编创岗位的高端技能型大众舞蹈艺术人才。

《舞蹈·文化》——15舞蹈班毕业成果展演还是对“舞蹈,作为一种文化”的直观解读。2017年5月9日,吕艺生先生在国家大剧院进行了“舞蹈,作为一种文化”的讲座,我虽然没有亲临现场,但是我特别有共鸣。因为,江职人才培养近十年的探索,就是在“舞蹈,作为一种文化”的理念下进行的。吕艺生先生是国务院有特殊贡献专家教授、北京舞蹈学院与北京大学博士生导师,教育部艺术教育委员会常务委员,北京舞蹈学院前院长,北京舞蹈学院前学术委员会主任,也是我的硕士研究生导师,他心系中国舞蹈教育。

2009年,我的硕士研究生论文《高职舞蹈表演专业课程设置问题研究》得到了导师吕艺生先生的高度重视和精心指导!得知我的研究领域是高等职业教育类型的人才培养,他格外高兴和喜爱,并推荐和邀请北京舞蹈学院张朝霞教授、刘建教授、平心教授,中央民族大学朴永光教授,中国艺术研究院舞蹈研究所罗斌所长担纲我的论文答辩委员,使得《高职舞蹈表演专业课程设置问题研究》得到了这些国内最前沿最资深舞蹈专家的指导和点评,顺利而圆满通过硕士论文答辩的同时,论文《高职舞蹈表演专业课程设置问题研究》在《北京舞蹈学院学报》上发表,并获得湖北省第七次优秀高等教育研究成果一等奖。

如何将理论的研究在实践中践行?江汉艺术职业学院为此提供了丰沃的平台,近十年探索,江职教育学院15舞蹈班以毕业成果展演的形式直观解答,高职舞蹈教育到底培养什么类型的人才?由舞谱网直播,迄今为止获得点击率达到九万,高出同类高校同届舞蹈专业毕业晚会两倍甚至三倍以上。这是“舞蹈,作为一种文化”的理念传播,更是一种社会的广泛认可!也是成就我院舞蹈专业毕业生多年来业内就业率均达到了百分之百的社会基础。

感谢台前幕后成就这台晚会的所有专家、老师、工作人员和15舞蹈班全体同学。

                                          —— 蔡艳

                                               2018.1.26


 台 前 幕 后 


【总 顾 问】李  飞

【顾    问】李永华 杨永贵

【艺术顾问】李金桃

【总 策 划】李永华

【策    划】蔡  艳 兰天文

【总 导 演】蔡  艳

【执行导演】胡文婷 张萌萌

【执行编导】李金桃 蔡艳 胡文婷 张萌萌  

史洋

【文学撰稿】金 浩 兰天文 李永华 杨永贵 

廖江涛 蔡  艳 赵福燕

【总 监 制】蔡  艳

【节目总监】蔡  艳 胡文婷 徐丽蓉 

张萌萌 关  岛 王  翔

【友情出演】胡文婷 徐丽蓉 关  岛 刘  明

【舞台总监】赵红霞 原亚奇 陈  鸿

【音乐统筹】赵红霞 史  洋

【节目排练负责人】史 洋 陈 鸿 程雨晴 李晶 赵子鸥 朱慧颖 赵云 徐湉 原亚奇 张莹 章朝霞 席阳洋 吴全业 朱佳雨 王婧文 陈欣欣 

杜亚星 杨雅茜 杜文慧 贾黎明

【后台主任】盛之鑫 王亚民  

【前台主任】徐丽蓉 伍雨康 叶德静 贺一淋

【舞台卫生】周效宇 胡代芳 吴倩倩  蔡雁羚 杨李娟 

【晚会片头、片花设计】蔡艳 伍雨康 何庆东 王翔

【字    幕】蔡艳 何庆东 李玉雯 关斯琪 

赵福燕

【LED 制作】文韬 王翔 伍雨康 何庆东 

李玉雯 关斯琪

【灯光设计】李金桃 

【灯    光】李金桃 涂军城 赵武科 罗舒波

【音    响】冯奇 占宇 毛声宇 伍雨康 钟盼群 贺一淋 何玉叶 张诗琪

【摄    影】潘方胜 蔡  俊 金  辉

【摄    像】李代樟 何庆东

【舞台服务】李  建 申  林

【服   装】赵子鸥 胡代芳 唐雪凝 陈烁 钟盼群

【化   妆】李彩云 白金娥

【道   具】农清惠 王蓉 陈茜芷 舒美玲

 詹思敏 

【参演人员】原亚奇 陈鸿 王亚民 章朝霞 赵红霞 叶德静 汤璇梓 王媛芬 舒美玲朱佳雨 王婧文 詹思敏 刘泽莹 蔡雁羚 程雨晴 倪安淇 史洋 景茜雅 周效宇 李彩云 李  晶 赵  云 杨李娟 覃  敏 吴全业 张雯雯 席阳洋 吴倩倩 方小焕 符进港 赵福燕 樊  琪 龙兰兰 徐  湉 杜亚星 农清惠 朵春林 胡代芳 贾黎明 王  蓉 唐雪凝 陈茜芷 朱慧颖 刘佳艺 白金娥 杨   姗 陈  烁 张  莹 田雅倩 杜文慧 陈欣欣 陈怀众 贺一淋 钟盼群 赵子鸥 杨雅茜 郭  威 曹雄飞 李  波 王宇坤 詹 亮

【宣传策划】徐丽蓉 唐捷 汤璇梓 张雯雯 

【票    务】徐丽蓉 叶德静 贺一淋 

【治安主任】张  力 喻正声 焦玉石 康欣悦

【剧    务】盛之鑫 原亚奇 陈  鸿

节目后期制作

【监    制】蔡  艳

【剪    辑】潜江市鼎泰文化传媒有限公司

【字    幕】蔡艳 赵福燕

【主    办】江汉艺术职业学院

【承    办】江汉艺术职业学院教育学院

【冠    名】2015级舞蹈班

【协    办】潜江市鼎泰文化传媒有限公司

【鸣    谢】天门红缨教育集团

                   宜昌夷陵歌舞团

                   多彩贵州文化艺术股份有限公司  

                   东莞市南艺舞蹈艺术中心

                   汉川默之韵舞蹈中心

【支持单位】教育学院团总支学生会

                      教育学院17舞蹈3班 

晚会视频链接:http://www.dancebook.com.cn/Topic/gauto/285/LivePlay/1488


Copyright © 沧州舞蹈协会@2017